<正>爱是教育工作的核心。青少年成长的阳光雨露就是爱,顽皮的学生得到爱的感动,其行为可以逐步改善;粗鲁的学生得到爱的陶冶,性格可以变得文雅;自卑的学生得到爱的鼓励,信心可以逐渐恢复。倘若教师能多给学生一点爱,与学生平等和谐地相处,就能建立起良好的班风。下面,笔者结合实际就如何构建和谐的师生关系谈几点自己的看法。一、多沟通,多了解1.言语沟通,增进情感。班主任与
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