摘要

科研能力是一种综合性的能力,贵在对人的思维训练与问题意识的养成。教育考试机构承担着各类型教育考试的组考和管理、部分考试命题和考试评价等工作任务,每年组考次数多,工作任务繁重,再加上教育考试招生工作的政策性、科学性强,环节衔接紧密,对从业人员的专业能力要求是多方面的。随着形势的发展,将会出现很多新情况、新问题需要面对和解决,这对教育考试机构工作人员的综合能力,尤其是科研能力提出较高要求,提高教育考试机构工作人员的科研能力迫在眉睫。以河北省省、市教育考试机构作为研究对象,调查其科研能力建设现状,分析其中存在的问题,提出相应的解决对策。