国内外磨蚀理论对高职院校公共英语教学改革的启示

作者：李莹莹

来源：英语广场(学术研究), 2020, (33): 67-69.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.33.021

• 语言习得
• 语言磨蚀理论
• 公共英语教学改革

高职院校公共英语教学的改革,目前已经引起了全国院校的高度重视,为实现"应用英语"的最终教学目标,笔者期望在国内外外语磨蚀理论的综合分析和研究的基础上,对公共英语教学改革提出有较强操作性和指导性的意见和建议,以更好地服务于全新的外语教学评价体系的建立,从而提高外语学习者的语言保有量。

• 单位
  江苏食品药品职业技术学院