ESP教学是大学英语教学改革的必然趋势，其重点是培养既具备英语语言能力又具有专业英语能力的学生。文章回顾了国内外ESP教学的已有研究成果，从课程设置、师资配备和教学资源等方面分析了ESP教学在国内高校发展所遇到的问题和挑战，并尝试提出职业能力培养视角下大学英语ESP教学改革应对策略，以提升高校的英语教学成效。
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