摘要

<正>著名教育学家苏霍姆林斯基曾说:“每一个儿童,都是天生的诗人。”儿童想象力丰富,想法奇特、新鲜,爱问为什么,模仿能力强。在他们的眼里,花儿会笑、鸟儿会唱、风儿会跑、小树会招手……他们会心疼忙碌一天累得满脸通红的太阳公公,会牵挂小鱼儿在荷叶间能否睡得好,会担心小蚂蚁乘上落叶船去远航是否安全……如何开发潜藏在孩子们心灵深处的这种优势,调动学生读诗、写诗的积极性,激发他们的想象力和创新思维,