数学教材“拓展栏目”:价值挖掘与实现策略——基于人教A版“数列”章节的分析

作者：张定强; 梁会芳

来源：中小学教师培训, 2019, (05): 64-67.

• 拓展栏目
• 价值挖掘
• 实现策略
• 数学教材

"拓展栏目"是高中数学教材的有机组成部分,蕴含着丰富的教育教学价值,主要体现在文化价值、育人价值、发展价值。在解读与运用拓展栏目素材时,要在理念上高度重视,在行为上倾心投入,在评价上抓铁有痕。

• 单位
  西北师范大学; 教育学院