运用陶行知创造教育理论培养幼儿创造力

作者：蒋雯英

来源：家庭生活指南, 2019, (07): 261.

• 陶行知
• 创造教育理论
• 创造力

陶行知先生是我国创造教育理论的开拓者和奠基人。陶行知的创造教育理论在现代教育中仍然运用广泛,根据其创造教育理论的核心,我们可以从培养创造欲、培养创造思维、提高创造能力这三方面来开展工作,培养新时代所需的创造型人才。