摘要

<正>【设计理念】相比初中,高中学习难度增大,对注意力要求更高,但“电子快餐”逐渐削弱学生的注意力,学生很难长时间专注在一件事情上。针对这一状况,我提出了“草履虫计划”,强调“一心一用”。其实很多学生都曾有过专注的心流体验,可以通过回想找回专注的感觉,找到进入心流的方法。