体验式教学下的小学音乐教育应用研究

作者：曹倩

来源：中国多媒体与网络教学学报(下旬刊), 2020, (08): 182-183.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.01.057

• 体验式教学
• 小学音乐
• 教学策略

随着素质教育的改革,音乐在小学教育中的作用也愈发明显。对此,教师要进一步提高教学的有效性。通过体验式教学法,加强学生的音乐学习投入感,丰富学生学习体验。本文从多个角度出发,找寻具体的可行性方法。