摘要

数学课堂需要培养学生良好的做题习惯,让学生掌握有效的解题方法,画图法不失为一种有效的方式。以具体数学教学为例,从激发兴趣,化被动为主动;简化概念,化抽象为直观;突破难点,化深奥为浅显;理清关系,化繁锁为简单四个方面探索了画图法的妙用,以期探索一条帮助学生学好数学的有效路径。