论如何开展农村小学道德与法治小班化的教学

作者：张来胜

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (05): 194.

• 农村教学
• 道德与法治
• 小班化教学

小班化教学是相对于大班化教学而言的,是为了更好地培养学生而采取的一种手段,想要通过精简学生的数量来确保教师的"春风"可以吹拂到每一位学生的身上,让学生受到教师的高度关注,使学生能够在教师的悉心引导下,掌握道德与法治的知识。