从苏州市职业大学"互联网+"大赛出发,使学生更高效和精准地建立起专业知识的拓扑网络体系,且通过学生的自身实践过程巩固了所学知识内容(综合遗忘率分别由62%、62%和59%下降至30%、30%和26%)。成员对电子、大数据、数控等交叉知识内容也从原先机械累计转变成知识整合。此外,通过"互联网+"大赛,成员间的团结协助和自学互学能力得以提升,团队的自信心和自尊心也得到增强。
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