登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
紧抓课堂教学三要素构建高效课堂
作者:葛艳
来源:
试题与研究
, 2018, (12): 129.
学生发展
高效课堂
有效延伸
摘要
"数学是思维的灵魂。"通过学习数学可以提高学生的思维能力。作为教师,要以学生发展为中心,优化数学教学的各个方面,提高数学课堂教学质量,引导学生自主思考,培养学生的数学思维,促进学生个性化成长。
相似论文
引用论文
参考文献