加强工科院校大学生工程伦理教育是现代工程技术发展的需要,是工程专业人才培养模式优化的必然要求,更是落实立德树人根本任务的关键。将从工程伦理教育入手,结合工科院校办学定位、办学特色和专业特点,坚持价值塑造、人才培养和知识传授三位一体的人才培养体系,探索工程伦理教育与工科院校大学生道德素养培养路径。