巧妙组合教学资源 成功突破教学难点——“植物光合作用和呼吸作用的关系”教学探索

作者：韩爱兰

来源：中学生物教学, 2018, (06): 49-51.

• 光合作用
• 呼吸作用
• 资源组合
• 难点

在"光合作用和呼吸作用的关系"教学中,巧妙组合教学资源,通过填表、分析曲线图、习题等方式使抽象的问题具体化,复杂的知识简单化,成功的突破了教学难点。