自问自答促成长 课堂处处显芬芳

作者：张松玲

来源：中学政治教学参考, 2020, (31): 25-26.

<正>古人把学习称为"做学问"。所谓学问,就是学习问问题。李政道先生说,"要创新,需学问,只学答,非学问,问愈透,创更新",意即追求学问,首先要学会提问,不学会提问,不是真正的求学问。主动问答只有坚持"以生为本""以学为中心",让学生在"学堂"中不仅学习提问,还尝试答问,在答问中遇见新问题,才能推动认知发展。具体操作如下:学生自读有关文本,引发思考,产生疑问,并主动提问或设问,针对设计的问题,既可以自己回答,又可以他人作答,亦可展开讨论。在此过程中,首先,教师应激趣导读,即激发兴趣、引发学生阅读;