摘要

由于钢琴学习具备一定的难度以及复杂性,因此需要学生具备较高的心理素质。考虑到中学生的情感丰富且情绪波动较大,心理承受能力较弱,因此教师在日常的钢琴教学中应当重视学生心理素质的培养与锻炼。不仅应当重视学生基础理论知识与技能的教学与培训,更应当注重学生的心理素质培养与锻炼,使其能够积极正面地面对钢琴学习。