数学是一门艺术,也是一门非常重要的科学。小学阶段的数学教学是为了培养学生的逻辑思维能力,使学生养成基本的数感,帮助他们将来更好地学习初、高中的数学知识。兴趣盎然的学习氛围能让学生在数学课上学到更多有效的知识,基于此,本文将结合笔者的长期实践探讨小学数学课堂教学的几点经验。