<正>语文教材中每个单元都有不同的侧重点,这个侧重点就蕴含在单元导读中。复习时,我们可以以"单元语文要素"作为主线贯穿整个单元的复习,把每篇课文的内容、主旨、重点段、课后的重点题目有机结合,给学生一个整体的感知。通过单元复习,落实"语文要素",夯实"语言"训练,提升语文能力。下面以五年级下册第二单元为例,谈谈"单元复习"的策略。本单元主题是"古典名著之旅"。课文节选自大家耳熟能详、最能代表古代小说艺术成就的四大名著,人物个性鲜明,故事情节紧凑。引导学生进行阅读,其目的是通