摘要

高校教育作为学生教育的高级阶段,有着普通教育的共性更有其自身特殊性质。同时大学生正处于成长发育和人生观、世界观、价值观的初成期。外界的动态和现象都会对大学生的发展造成深远的影响,从而引发学生的心理和思想上的波动,产生突发事件。在新媒体迅速发展的今天,要求辅导员必须根据工作条件和工作环境的变化,不断提升工作素质和能力,及时调整工作思路和方法,寻找解决危机事件的途径。因此,研究新形势下辅导员在处理突发事件中的方法,可以提高辅导员应对突发事件的实际效果,更好地服务于大学生成长成才,维护学校、教师、学生的利益,促进学校稳定发展。

  • 单位
    自动化学院; 天津市职业大学