语文新课标不断推行,如何关注语用,让语文课真正的回归本真,是语文教师们值得深思的首要问题。小学生的认知能力较差,对语言文字的理解也不够深入,将语文课堂回归本真,一方面可以消除学生的厌学情绪,启发学生思维的创新力与想象力,促使其阶段性成长任务的高效完成,另一方面能够调动学生的自学热情,增加课堂的教学实效,诱导学生主动投身于知识的海洋,语文教学工作将会走向更大的成功。
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