摘要

当前,信息技术作为一种辅助教学的手段,越来越多地被运用在小学语文的课堂教学中,先介绍了信息技术在小学语文阅读教学中的作用,然后从信息技术与阅读教学深度融合的角度,提出了几点应用策略,并附上了相关的案例。