摘要

在阅读教学中,搭建阅读支架可以促进学生阅读能力的提升。在课堂上,教师可以从文章题目、学生已有经验、阅读任务驱动、信息提取以及读写迁移等方面搭建阅读支架,以降低学生学习难度,让学生深入文本感悟作者表达的思想情感,体会文本的表达艺术,从而达到提升阅读质量的目的。