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摘要
教育是实现社会流动的重要途径,影子教育作为学校教育资源的补充,成为家长帮助孩子提高竞争力的重要手段。已有研究表明:父母受教育程度、家庭户口性质等因素影响家庭影子教育支出,但多以综合因素对其进行考察,鲜有研究父母是否获得高等教育对家庭影子教育支出的净影响。选用中国教育追踪调查的基线数据,采用倾向值匹配的方法,按照全样本、农村样本和城市样本分别分析了父母的高等教育获得与家庭影子教育的支出。研究发现:在匹配了常见混淆变量后,在全样本和城市样本中,父母是否获得高等教育对家庭影子教育支出无显著影响,而农村样本则差异显著。基于研究结果,建议中国城市家庭需理性对待影子教育,丰富文化资本传递的途径;而在农村则需要强化教育资源的公共投入,提高教育的公平性。
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