摘要

孝顺父母长辈,自古以来便是我们中华民族的传统美德,而学校有责任培养学生良好的德育观,对此本文以在小学高年级教学中渗透孝德教育作为研究课题,希望可以培养小学生健全的人格、提高他们的道德修养能力。