摘要

信息与计算科学专业这门新兴的专业结合了信息科学和数学,当今不少学校设置了此专业,也有着比较健全的理论课程,然而缺少实践教学体系,这难以培养学生的创新能力。为此,笔者阐述了信息与计算科学专业实践教学体系的建构策略。当今,高校毕业学生面临就业难的问题,尤其是对于信息与计算科学专业的学生,这主要是由于他们的动手操作与综合实践能力相对欠缺。可以说,分析和探索信息与计算科学专业的实践教学,建构符合社会经济发展要求的实践教学体系,实现创新型