随着信息时代的到来,信息的传递越来越便捷,这种情况下对传统旅游业的竞争产生了冲击,旅游业对于旅游人才学习能力、创新能力以及精细化管理方面的能力,都有了更高的要求。所以在信息时代,需要优化改革高职旅游管理专业课程体系。基于此,本文从当前高职旅游管理专业课程体系存在的问题出发,探讨高职旅游管理专业课程体系的优化策略,以供参考。