<正>在幼儿园开展的故事剧表演活动中,教师常常依托故事情节,运用一定的音乐作为衬托,引导幼儿通过演唱、肢体动作来表现故事内容。音乐作为故事剧表演活动的重要组成部分,其合理性往往容易被忽视。一些教师只是在故事剧活动中加入了音乐,而没有考虑加入的音乐是否适宜。笔者通过分析自己参与的教学观摩和自己的教学实践,谈谈音乐在幼儿故事剧表演活动中的运用策略,希望能给幼儿园教师一些启发。一、故事剧表演活动中误用音乐及其原因分析音乐作为故事剧表演活
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