<正>实践表明,课堂教学中,学生发生错误难免的,英语教学也不例外。作为教师,应正确、科学对待学生在课堂上出现的错误,及时了解错误生成的原因,对学生出现的错误及时进行分析,并巧妙探讨纠错策略,把握纠错的时机,灵活运用纠错方法,让错误成为智慧课堂的生成,让错误成为宝贵的财富。下面,结合教学实践,对英语教学中的常出现的错误进行简单分析,并论述几个有效的纠错技巧。一、采用慢教学,力避短时内记忆出错课堂教学中,教师多注重即学即用、即学即练。然而,小学生注意力不能持久时间长,记忆停留在某一个
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