<正>仔细想来,我们之间的缘分,大概得益于学校传达室一位新来的阿姨。每次她抱着厚厚的一摞书报,总是轻轻地敲门而入:"老师们好!杂志放这儿了!"一次,我从书报中拿起一本《小学教学设计》随手翻阅。一个个名师的名字、一篇篇熟悉的篇目吸引了我。我翻开一篇读了起来。这不正是我教学中的困惑吗?原来,这一课可以这样解读!这一环节的处理和我的课堂不谋而合呀!没想到,我和名师的想法可以如此接近!晚上,我坐在灯下,一篇篇细细