做一个追寻幸福的教师

作者：李曼

来源：新教育, 2022, (24): 42-43.

<正>一位没有幸福感的老师很难塑造出有幸福感的学生。只有当教师心中洋溢着幸福美好的情愫时，他的脸上才会有灿烂的阳光，并自然而然地照亮和温暖学生的心房，塑造学生幸福的心灵；只有当教师情绪饱满和内心充实时，他才会情不自禁地流露出对学生细节的关注，学生才会感受到幸福。所以，为了自己，为了学生，老师要学会追寻幸福。