摘要

项目教学法是一种普遍使用的教育方法,而如何有效开展项目活动,让学生基于项目实施的过程走进科学世界,发现科学的魅力,却是科学教师一直以来思考的问题。所以,在现阶段的科学课堂上,教师有必要通过做好项目选择、合理安排组员等方式优化项目教学,逐步提高小学科学学科的教育质量。