如何在初中地理课堂中凸显学生的主体地位

作者：田万兵

来源：新智慧, 2021, (10): 81-82.

• 初中地理
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地理是将人类活动与地理环境紧密联系在一起的一门学科,新课程标准明确要求让学生成为地理课堂上的主体。因此,如何凸显学生的主体地位,是教师需要关注的问题。