公共艺术课可以提升大学生的艺术素养,促进其全面发展,而艺术实践在其中发挥着重要作用。目前,我国部分高职院校未在公共艺术课程中开展艺术实践活动,个别院校即便已经开展了艺术实践活动,但实际的教学效果不尽如人意,其中存在一些问题有待解决。鉴于此,该文分析开展艺术实践对于高职院校学生的意义、高职院校开展艺术实践存在的问题,同时针对如何在高职院校公共艺术课中开展艺术实践提出改进建议。
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