论微课在初中英语教学中的应用尝试与探索

作者：董瑞; 蔡婷

来源：中学生英语, 2021, (36): 168.

<正>微课短小精悍,是一种经教学实践证明非常有效的新型教学模式,为此,在初中英语教学中要积极创新教学模式,引入微课模式,提高英语课堂的趣味性和生动性,带领学生享受英语学习带来的乐趣,激发学生学习的积极性和主动性,提高英语教学的质量水平。1.借助微课进行课前预习预习是学习过程中必不可少的重要环节,是课堂学习效率的重要保障。由于学生自控能力还比较弱,在预习过程中很难约束自己,保持注意力集中,