议题式教学是新课程改革背景下出现的一种教学方法,是教学方式改革的重要体现。议题式教学不仅可以推动教学发展,还可以培养学生的学科核心素养。许多教师在议题式教学策略探索和研究方面做出了积极的尝试和努力。本文论述了议题式教学的意义,并以高中政治教学为例,对议题式教学实施路径进行研究,希望能对高中政治教学有所启示。
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