健康教育路径对急性胆源性胰腺炎康复的影响

作者：李秀轻; 李敏; 孔晔宏

来源：河北医科大学学报, 2014, 35(12): 1376-1378.

• 急性胆源性胰腺炎
• 健康教育路径
• 康复

目的探讨健康教育路径对急性胆源性胰腺炎(acute biliary pancreatitis,ABP)患者康复的影响。方法将100例ABP患者随机分成对照组和研究组各50例。对照组采用传统的健康教育方法,研究组按照健康教育路径表对患者进行健康教育,并发放科室自制的健康教育自我管理卡。结果研究组实施健康教育路径后患者住院时间、并发症发生率明显少于对照组,而在心理状况、疾病知识掌握、生活自理能力和患者满意度方面明显优于对照组(P<0.05或<0.01)。结论对ABP患者实施健康教育路径能显著改善患者的心理状态,提高其对ABP知识的掌握和生活自理能力,大大降低并发症发生率,明显缩短住院时间,提高患者满意度,从而使ABP患者获得最佳治疗和护理。

• 单位
  河北联合大学附属医院; 河北医科大学第二医院