<正>中班开学初,孩子们总是在自由游戏时间,三三两两地聚在一起讨论恐龙的话题。我们了解到有半数以上的孩子对恐龙感兴趣,于是就生成了主题活动"恐龙的世界"。活动过程中,孩子们在建筑区发起了搭建恐龙博物馆的项目活动,自主、愉快地投入游戏,发现问题、解决问题,慢慢进入了深度学习的模式。