摘要

<正>英语作为一门综合性和实践性非常强的语言文化学科,其教育目的在于将英语知识及其应用规律传授给学生,使学生能够实现无障碍的跨语言文化交流。而要达成这一教育目标,初中英语教学必须充分发挥自身作用,为学生日后英语素质和能力的发展打下坚实的基础。初中英语教师必须深刻认识当前教学中存在的问题,明晰实施封层教学基本模式的作用价值。通过坚持“因材施教,因人而异”的教学原则,加强分层教学模式构建,推动学生英语素质和能力全面发展。