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摘要
"就业导向,工学结合"对高职思政课教学提出了新的要求,通过校企合作方式,将实际工作岗位和课堂教学进行有机结合,可引导学生树立正确的就业观。将工学结合理念贯彻到思政教学过程中,是对现有思政教学模式的创新,可提高教学活动的实效性和针对性,同时,也是高职院校思政教育工作者面临的新课题。文章就此展开探讨,仅供参考。
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"就业导向,工学结合"对高职思政课教学提出了新的要求,通过校企合作方式,将实际工作岗位和课堂教学进行有机结合,可引导学生树立正确的就业观。将工学结合理念贯彻到思政教学过程中,是对现有思政教学模式的创新,可提高教学活动的实效性和针对性,同时,也是高职院校思政教育工作者面临的新课题。文章就此展开探讨,仅供参考。
