摘要

随着教育改革的不断推进,小学语文教学中也更加注重培养学生的语文核心素养,这就意味着语文课程教学的价值需要得到进一步的体现。目前在小学语文核心素养的培养方面还是很不到位的,需要教师进一步结合小学生的心理特点和学习特点,来制定更深入、更具针对性的教学计划。