传感器在中学物理实验教学中的应用——以“牛顿第三定律”为例

作者：胡华愉; 杨晓梅^*

来源：物理教学探讨, 2021, 39(06): 51-55.

• 传感器实验
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传感器作为新技术设备被引入中学物理实验课堂,可以弥补传统实验的不足。文章以"牛顿第三定律"为例,以传统实验与传感器实验相结合的方式设计实验教学案例,提出实施传感器实验教学的具体建议。