基于核心素养的高中英语阅读课学习活动设计初探——以人教版必修二Unit 1 Reading为例

作者：崔雷

来源：校园英语, 2019, (38): 114.

• 新课标
• 阅读课学习活动
• 情境创设
• 思维导图

本文以人教版必修二Unit1Cultural relicsReadingInSearchoftheAmberRoom阅读教学设计为例,根据《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的英语教学实施建议,在进行教材分析后,结合学生实际情况设计教学目标,教学重难点。参考课标中提出的英语学习活动设计应注意的五个问题,展开教学活动设计。并根据评价建议进行了学生评价及教学反思。