行走的思政课聚焦实践育人、成长育人，是新时代落实立德树人教育的必经之路。通过精准、合理把握思政教育目标，将有目的、有计划、有组织的“行走课堂”同社会大课堂结合起来，奠定纵深育人的基石，形成全面育人的思政育人环境，有助于学生实现全面、健康成长。基于当前行走的思政课实践现状，为提升思想政治教育的活力和感染力，必须以问题为导向，遵循思政教育基本规律，做到统筹谋划重点突破。
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