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摘要
在当前教学开展的过程中,幼儿园的游戏教育和美育课程建设有着十分重要的关联,通过开展相应的游戏,可以让幼儿在游戏的过程中提高审美感受能力。在自然的状态下接受审美教育,这对幼儿的成长来说也有十分重要的意义,能够不断丰富他们头脑中的物象,照亮他们的心灵世界。由于幼儿自身非常喜欢以游戏形式接纳新事物,他们也是天生的创造者和欣赏者,因此教师在开展游戏的过程中激发幼儿审美的同时,也可以增强他们的审美情感和想象力,推动他们的身心协调发展。与此同时,幼儿园的游戏教育也是当前美育课程开展的关键途径。通过在游戏的过程中融入幼儿的自身实践和体验,引导他们的感官去感受相关知识,拓展美育。本文主要从幼儿园游戏化美育课程建设的意义,来分析在游戏化美育教育过程中遇到的问题,并提出了具体的教学措施。
