摘要

在“互联网+教育”的背景下,随着教育信息技术的日益成熟,传统教学模式发生变革,数字美术教学模式应运而生。2012年南通市启秀中学率先在南通地区建立第一个数字美术教室,开启了数字美术教学探索的先河,至今南通地区已先后建立了数十所美术教室。在数字美术教学的探索中,数字美术硬件、软件的运用日益熟练,但数字美术教学资源的利用和开发还远远不够,数字美术教学资源库的建设迫在眉睫。文章以南通启秀中学为例,通过分析启秀中学数字美术教学资源利用、开发的现状以及存在的问题,整理数字美术教学资源库的建设思路、建设流程与内容,从而总结出南通地区初中美术教学资源库建设的战略方法和步骤。