语文文本解读的“厚积”与“薄发”探赜

作者：郑丽玲

来源：成才之路, 2019, (23): 17.

• 语文教学
• 文本解读
• 厚积
• 薄发

在语文阅读教学过程中,教师应指导学生细读文本,提高学生的语文素养。学生解读文本时应从以下方面入手,做到"厚积"而"薄发":透析文本特色、拓展想象空间,把握文本整体、感悟文本内涵,分析写作背景、产生心灵共鸣。