幼儿园课程资源的整合和有效利用策略

作者：王新梅

来源：课程教育研究, 2019, (44): 61-62.

• 幼儿园
• 课程资源整合
• 有效利用

幼儿园课程资源具有一定的开发价值和利用价值,对幼儿的身心成长,综合素质和能力培养有着现实性意义,一方面能够使幼儿在日常活动中体验到不同的情感,另一方面有效帮助幼儿养成积极乐观的生活学习态度,本文针对幼儿园课程资源的整合和有效利用策略进行探究,希望以此能够为幼儿课程提供参考性建议。