“翻转课堂”理念下的小学英语课堂教学改革分析

作者：黄美清

来源：校园英语, 2018, (39): 140.

• 翻转课堂
• 小学
• 英语课堂
• 教学改革
• 特点

英语是小学最重要的一门学科,但由于小学生接触英语时间比较短,而且深受母语影响,其学习效率并不高,传统单一的教学方法也很难使其英语教学达到预期效果。为此,本文主要论述了小学英语翻转课堂教学特点,并重点对"翻转课堂"理念下的小学英语教学改革措施进行了分析,以便促进学生更好的学习英语。