摘要

戏曲是集文学、音乐、美术、舞蹈、武术等艺术形式于一体,结合时间艺术与空间艺术的综合性艺术,是中华优秀传统文化的代表之一。将地方戏曲音乐文化应用到高校音乐教学中,不仅能够丰富校园文化,提高学生的文化素养,还能促进中华优秀传统文化的传承,助力地方戏曲的发展。然而,目前我国高校在这方面还存在教学资源匮乏、课程设置不合理、师资力量不足等问题。为了突破目前的困境,可采取编写戏曲教材、拓展教学形式、建设师资队伍等措施,以推动我国地方戏曲音乐文化的保护和传承。